104潮厝附幼-母語日網站

雲林縣褒忠鄉潮厝國小附設幼兒園

104學年度推動本土語言暨臺灣母語日實施計畫

行政運作   教學規劃    情境營造      教學資源

壹、臺灣母語日實施計畫

一、依據

（一）教育部補助「直轄(縣)市推動國民中小學本土要點」。

（二）教育部「高級中等以下學校及幼兒園推動臺灣母語日實施要點」。

(三)雲林縣104年度推動母語日活動計畫

二、目的

（一）增進幼兒對鄉土文化認識與瞭解。

(二) 促進幼兒母語溝通及表達能力。

（三）培養鄉土問題的意識，養成主動觀察、問題解決的能力。

（四）透過音樂、律動、戲劇表演等不同的教學方式，增進幼兒學習母語的興趣。

（五）增進鄉土文化、環境與人文特徵認識，並培養保存、傳遞及創新之觀念。

（六）滿足幼兒喜愛發表的情緒。

三、實施對象：

褒忠鄉潮厝國小附設幼兒園全園幼兒。

四、實施語言：

以園所現有多數之語言─閩南語為主。

五、實施原則：

(一)在地化：對於生活周遭的事件，採用融合在地文化教學，增進幼生母語運用能力。

(二)生活化：師生藉由日常生活中鄉土語言之交談，增進母語溝通的能力，並配合課程活動帶入母語課程。

(三)普及化：透過鄉土語言教學，將閩南語普遍推廣至校園每位幼兒及家庭。

(四)趣味化：透過歌曲、俚語、諺語、兒歌、故事、童謠、遊戲、戲劇等方式，藉由生動活潑的教學，培養幼兒熱愛母語的情操。

(五)季節性：透過節氣的規畫，讓幼兒在自然的氛圍下使用母語。

(六)強化幼兒鄉土語言的應用能力，深化幼兒在生活面應用鄉土語言的機會。

六、成立「教學母語委員會」：

小組成員由校長、幼教師組成。並就教學活動、課程規劃、教材發展……等項目，進行討論。

召集人：廖宏彬校長，統籌本園「母語教育」之推行工作。

組員：教師兼主任許俶千，擬定「母語日」之計畫，並執行推動母語日之各項事宜。

組員：張怡萱，蒐集相關母語之歌謠、諺語、童詩之教材加以編擬，並實施母語融入教學之日常生活中。

七、實施時間：

(一)配合校園母語日，每週五實施「母語日」。

(二)平常上課日教師配合教材實施。

八、本計畫呈請  校長核定過後實施，修正時亦同。

貳、推動小組運作良好並留有紀錄

一、臺灣母語日推動小組組織成員

       本組織成員為校長、幼兒園主任、總務主任、教務主任、代理教師，共計6人。

附件一

職稱	現職	職務分配
召集人	校長	召集會議、督導與考核本小組之執行各項業務。
執行秘書	幼兒園主任	1.策動、推動、執行、督導本計劃之各項業務。 2.建置網站、研習活動。
委員	總務主任	設備添購與經費支援。
委員	教務主任	文化走廊情境佈置。
委員	代理教師	1.本土語言教學。 2.規劃本土語言闖關遊戲 。 3.文化走廊情境佈置。
委員	教保員	1.本土語言教學。

2.規劃本土語言闖關遊戲 。

3.文化走廊情境佈置。

4.建置網站。

附件二

褒忠鄉潮厝國小附設幼兒園104學年推動臺灣母語日行事曆

週次	日期	實施內容	執行單位
第1週	09/1-09/05	1.召開母語日活動籌備研討會議。 2.成立母語日教學推動小組。 3.訂定母語日—每週五。 4.練唱鄉土歌謠、囝仔歌。 5.搜集、編輯潮厝課程。	召集人 執行秘書
第2週	09/08-09/12	1.念唱教學、青菜水果歌謠。 2.搜集、編輯潮厝課程。 3.母語融入各領域教學。	執行秘書 代理教師
第3週	09/15-09/19	1.念唱教學、青菜水果歌謠。 2.搜集、編輯潮厝俗諺。 3.母語融入各領域教學。 4.教室情境佈置。 5.建置母語日活動網頁。	代理教師 執行秘書
第4週	09/22-09/26	1.念唱動物、青菜水果歌謠。 2.中秋節母語歌謠教唱。 3.臺語歌謠：柚子、八月十五。 4.母語融入各領域教學。	代理教師 執行秘書
第5週	09/22-09/28	1.念唱動物、青菜水果歌謠。 2.每週一句: 一枝草，一點露。 3.臺語歌謠：月娘、切柚子。 4.母語融入各領域教學。	代理教師 執行秘書
第6週	09/29-10/03	1.念唱動物、青菜水果歌謠。 2.每週一諺: 一樣米，飼百樣人。 3.臺語歌謠：月娘、狗蟻。 4.母語融入各領域教學。	代理教師 執行秘書
第7週	10/06-10/10	1.念唱動物、青菜水果歌謠。 2.每週一諺: 小貪，鑽雞籠。 3.臺語歌謠：狗蟻、草蜢公。 4.母語融入各領域教學。	代理教師 執行秘書
第8週	10/13-10/17	1.念唱動物、青菜水果歌謠。 2.每週一諺: 心歹無人知，嘴歹上厲害。 3.臺語歌謠：點啊點水缸。 4.母語融入各領域教學。	代理教師 教保員 執行秘書
第9週	10/20-10/24	1.念唱動物、青菜水果歌謠。 2.每週一諺: 歹竹，出好筍。 3.臺語歌謠：火金姑。 4.母語融入各科教學。	代理教師 執行秘書
第10週	10/27-10/31	1.念唱動物、青菜水果歌謠。 2.每週一諺: 扑人，喊救人。 3.臺語歌謠：白鷺鷥。 4.母語融入各領域教學。	代理教師 教保員 執行秘書
第11週	11/03-11/07	1.念唱動物、青菜水果歌謠。 2.每週一諺: 吃魚吃肉，也著菜佮。 3.臺語歌謠：雲林縣歌。 4.母語融入各領域教學。	代理教師 執行秘書
第12週	11/10-11/14	1.念唱動物、青菜水果歌謠。 2.每週一諺: 囝仔人，有耳無嘴。 3.臺語歌謠：一的炒米香 4.母語融入各領域教學。	代理教師 執行秘書
第13週	11/17-11/21	1.念唱動物、青菜水果歌謠。 2.每週一諺: 有量，著有福。 3.臺語歌謠：阿才天頂拔落來。 4.母語融入各領域教學。	代理教師 執行秘書
第14週	11/24-11/28	1.念唱動物、青菜水果歌謠。 2.每週一諺: 西瓜偎大邊。 3.臺語歌謠：大塊呆。 4.母語融入各領域教學。	代理教師 教保員 執行秘書
第15週	12/01-12/5	1.念唱動物、青菜水果歌謠。 2.每週一諺: 俗物，無好貨。 3.臺語歌謠：十二生肖歌。 4.母語融入各領域教學。	代理教師 執行秘書
第16週	12/8-12/12	1.念唱動物、青菜水果歌謠。 2.每週一諺: 食菜子，著拜樹頭。 3.臺語歌謠：掩胳雞。 4.母語融入各領域教學。 5.本土語言教學期末闖關遊戲。	代理教師 執行秘書
第17週	12/15-12/19	1.念唱動物、青菜水果歌謠。 2.每週一諺: 吃飯皇帝大。 3.臺語歌謠：冬節。 4.母語融入各領域教學。	代理教師 執行秘書
第18週	12/22-12/26	1.念唱動物、青菜水果歌謠。 2.每週一諺: 偷吃，無擦嘴。 3.臺語歌謠：貧憚仙。 4.母語融入各領域教學。	代理教師 執行秘書
第19週	12/29-01/02	1.念唱動物、青菜水果歌謠。 2.每週一諺: 愛水，毋驚流鼻水。 3.臺語歌謠：羞羞羞。 4.母語融入各領域教學。 5.本土語言教學期末闖關遊戲。	代理教師 教保員 執行秘書
第20週	01/05-01/19	1.念唱動物、青菜水果歌謠。 2.每週一諺:總複習 3.臺灣俗諺遊戲。 4.母語融入各領域教學。 5.整理母語日活動相關資料。	代理教師 執行秘書
第21週	01/12-01/16	召開母語日活動實施檢討會議。	執行秘書
下學期 執行重點		1.念唱本土語言歌謠。 2.母語融入各領域教學。 3.整理母語日活動相關資料。 4.呈報母語日活動實施成果。 5.建置母語日活動網頁。	執行秘書

褒忠鄉潮厝國小附設幼兒園104學年度臺灣母語日推動小組期初會議記錄

一、 時間：104年9月2日 下午1：30

二、 地點：校長室

三、 主席：廖宏彬校長

四、 記錄：許俶千

五、 出席人員：張怡萱、顏小如、許俶千

六、 工作報告：

（一） 依據本校推動臺灣母語日計畫，成立104學年度「臺灣母語日推動小組」，負責擬訂學年度實施計畫並推動相關事宜。

（二）本校「臺灣母語日推動小組」，由校長擔任召集人，幼兒園主任擔任執行秘書，組織成員有總務主任、代理教師、教保員（名單如附件一）。

（三） 依「高級中等以下學校及幼稚園推動臺灣母語日活動實施點」，由幼兒園擬定「褒忠鄉潮厝國小附設幼兒園推動臺灣母語日實施計畫草案」，請各位推動小組成員於討論議程中提出意見，該案經各位小組成員討論通過將請校長核定。

（四）訂定每週五為「臺灣母語日」。

（五）由於本校學區居民所使用本土語言為閩南語，為符合實際需求，故本校「臺灣母語日」所使用母語以「閩南語」為主。

七、決議事項：

（一）通過 「褒忠鄉潮厝國小附設幼兒園推動臺灣母語日教學實施計畫」，將請校長核定後自第二週開始實施。

（二）日後定期會議每學期2次，分別於開學前一個月內以及學期結束前一週內辦理，不定期會議由視實際需要召開；定期期初會議討論該學期實施「臺灣母語日」相關辦理事宜，定期期末會議則討論該學期實施「臺灣母語日」辦理情形，並提出討論改進計畫。

（四）宣導並鼓勵教師、幼兒於當天下課儘量以母語溝通。

（五）本學期準備以更活絡之教材與母語朗讀及其他領域自然融入接觸，使得幼兒更有機會體會母語之眞與美。

八、臨時動議：無

参、「臺灣母語日」推動小組具代表性

母語日推動小組：

職稱	工作職務	備註
召集人	統籌規劃本園臺灣母語日之推動事宜	校長
執行 秘書	＊母語教材遴選相關事宜 ＊本園母語日活動網頁建置 ＊臺灣母語日成果彙整	教師兼 幼兒園主任
委員	＊辦理推動母語日之教學活動 ＊協助母語教材遴選 ＊班級母語情境佈置	教師兼 總務主任
委員	＊辦理推動母語日之教學活動 ＊協助母語教材遴選 ＊班級母語情境佈置	教師兼 總務主任
委員	＊協助母語教材遴選 ＊佈置母語文化走廊	代理教師
委員	＊辦理推動母語日之教學活動 ＊協助母語教材遴選 ＊班級母語情境佈置	教保員
志工委員	＊班級母語情境佈置	國小教師
志工委員	＊班級母語情境佈置	國小教師
志工委員	＊班級母語情境佈置	家長
志工組員	＊班級母語情境佈置	家長
志工組員	＊班級母語情境佈置	家長
志工組員	＊班級母語情境佈置	家長
志工組員	＊班級母語情境佈置	家長
志工組員	＊班級母語情境佈置	家長
志工組員	＊班級母語情境佈置	家長

一、於每週五進行母語教學，可運用國語和母語交談，增進幼兒學習母語的興趣及使用機會。二、晨圈的音樂唱曲，可選唱囝仔歌、鄉土民謠等音樂以製造學習母語的愉悅情境。
三、母語日當天下課時間及日常生活對話、打招呼均以母語應對。
四、鄉土文化教學融入課程教學。
五、在不影響教學之情況，鼓勵盡量以母語進行交談。
六、鼓勵幼兒平日在家多與家人以母語交談。
七、文化走廊設置鄉土教學專區，並定期更新。
八、每週五當日教學時間都以母語進行教學。
九、不定時參與社區活動及舉辦相關鄉土活動。
十、提升教師專業能力，鼓勵參與母語研習，增進教師母語能力。

捌、預期成效：

一、透過「母語日」的實施，使師生能更深入認識鄉土文化的內涵，提升對鄉土的認同。

二、於讀冊屋室設立鄉土教材專櫃，提供各類鄉土教材及教學媒體供師生參考運用。

三、透過母語教學發覺鄉土語言教學的特色。

四、透過母語日教學能鼓勵師生利用母語來進行溝通。

五、規劃母語日活動，運用多元化的方式提升學生的學習興趣。

六、鼓勵教師參加校外研習活動，將校外經驗帶回分享並推廣。

褒忠鄉潮厝國小附設幼兒園104學年度臺灣母語日活動計畫表

一、活動名稱：作夥來講臺灣話

二、活動目標：

1.配合「臺灣母語日」提倡使用母語，以重視本國文化及母語傳承及保存。

2.以中秋節吃剝柚子、吃月餅等活動，讓幼兒了解本國文化之多樣性。

3.以練習練唱臺語歌謠，使幼兒熟悉母語意涵及了解母語保存之重要性。

4.以母語練習對話或說故事，使幼兒自然而然將母語運用於日常生活中。

三、活動方式：

1.念唱臺語歌謠「八月十五、秋天」

2.聽中秋節故事

3.中秋節吃柚子、DIY檸檬

4.童詩、兒歌、韻律帶入遊戲

四、活動時間：104年9月1日至9月26日每日晨圈活動及每星期五母語日。

五、活動地點：幼兒園活動室

六、參與活動成員：幼教師與幼兒

七、活動流程與內容：

活動日期	活動內容	負責成員
104年9月5日	聆聽中秋節故事由來及習俗	俶千師、怡萱師
104年9月5日	中秋節吃柚子	俶千主任
104年9月1日至 104年9月26日止	念唱歌謠「柚子」 「八月十五」	俶千主任
	搜集柚子皮	幼兒園全體師生
每週五母語日	囝仔台語說故事	怡萱師、俶千主任

七、活動經費預算

項目	經費預算	備註
檸檬	30元*30份=900元	幼兒材料費  支付

八、工作分配

1.材料準備：小如主任、俶千主任

2.月餅食材採購：俶千主任

3.慶典歌謠念唱：全體師生

4.攝影：義工媽媽

5.活動檢討及資料整理：俶千主任

九、本計畫陳情校長核准後實施，修正時亦同。